湖南教育新闻网讯（通讯员 阳国光）

在当下“大众创业、万众创新”的时代浪潮中，湖南财经工业职业技术学院（以下简称“湖南财工职院”）凭借其创新的教育模式，成为培育创业人才的摇篮，一批又一批的创业新星从这里诞生。其中，2021级工商企业管理专业学子刘振东，凭借自身的拼搏与学校的助力，在创业领域绽放出耀眼光芒，成为众多学子的榜样。他的创业历程，不仅是个人奋斗的传奇篇章，更是学校创新创业教育成果的生动缩影。

萌芽：初启创业征程

刘振东的创业征程，起始于大学二年级。2022年，怀揣着创业梦想的他，毅然注册了衡阳市珠晖区东汐商贸个体工商户，勇敢迈出了创业的第一步。初涉商海，他深知自己需要不断学习与成长。幸运的是，在学校的大力支持和专业指导下，他积极投身于各类创新创业培训课程。这些课程涵盖了商业策划、市场营销、财务管理等多个领域，犹如一座知识宝库，为他提供了丰富的养分。

与此同时，他踊跃参加各类创新创业比赛。在赛场上，他与众多优秀的创业者切磋交流，不断打磨自己的创业项目。每一次比赛都是一次挑战，也是一次成长的机遇。同年下学期，凭借在创业领域展现出的热情与能力，他成功当选学校创新创业联合会主席。任职期间，他积极组织各类创新创业活动，举办创业经验分享会、创业项目路演等，将创新创业的精神传递到校园的每一个角落，激发了更多同学的创业热情。

绽放：赛场屡获佳绩

在创新创业的道路上，刘振东凭借坚定的信念和不懈的努力，收获了累累硕果。2023年，他迎来了重要的挑战——参加校级“第九届中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”。在备赛过程中，他和团队日夜奋战，对项目进行反复优化。从项目的创意构思，到市场调研、商业模式设计，再到项目展示的每一个细节，都精心打磨。最终，他的努力得到了回报，荣获红旅项目二等奖和职教赛道三等奖。此外，他的创业项目东汐商贸凭借出色的运营和发展潜力，获得了校级二星级创业项目奖。这些荣誉不仅是对他个人能力的高度认可，更是学校创新创业教育质量的有力见证。

腾飞：公司蓬勃发展

经过在东汐商贸的实践积累，刘振东积累了丰富的创业经验和资源。2024年6月，他迎来了事业的新高峰——筹备并成立了衡阳尼罗网络科技有限责任公司。公司瞄准直播电商行业的广阔前景，专注为电商商家提供产品推广、推广培训以及直播带货等专业服务。

公司的发展离不开学校的全方位支持。在学校的帮助下，公司顺利入驻湖南财工职院的众创空间。在这里，公司享受到了一系列贴心的优惠政策。创业培训让团队成员不断提升专业技能；创业补贴缓解了公司的资金压力；创业贷款则为公司的业务拓展提供了有力的资金支持。凭借着学校提供的良好发展环境和团队的共同努力，公司在成立仅半年时间里，便取得了令人瞩目的成绩：实现销售额200万元，还带动了25人就业，为社会创造了价值。2025年2月，公司的成功经验更是受到湖南卫视新闻的关注与报道，知名度进一步提升。

蜕变：个人全面成长

创新创业的历练，如同一场艰苦的修行，让刘振东实现了全方位的蜕变。在团队管理方面，他学会了根据成员的优势合理分配任务，充分激发团队的凝聚力和创造力；在市场拓展上，他深入研究市场需求，制定精准的营销策略，成功打开市场局面；面对复杂多变的市场风险，他学会了冷静分析，提前制定应对预案，有效降低风险损失。

同时，他对创新创业的精神内涵和社会价值有了更深刻地理解。创新创业不仅是追求个人事业的成功，更是为社会创造就业机会、推动行业发展的重要途径。这些宝贵的经验和感悟，为他的未来发展奠定了坚实基础，也让他成为校园内外备受赞誉的创业明星。

回馈：反哺校园社会

刘振东深知，自己的成功离不开学校的培育和社会的支持。因此，他积极投身于回馈学校和社会的行动中。在学校，他经常走进创新创业课堂，将自己的创业经历、遇到的困难以及解决问题的方法毫无保留地分享给学弟学妹们。他的分享，犹如一盏明灯，照亮了学弟学妹们的创业之路，激励着他们勇敢追求自己的创业梦想。

此外，他还利用自己在创业过程中积累的资源和影响力，积极为学校牵线搭桥。他向学校引荐优质的企业和项目资源，推动学校与社会企业开展深度合作与交流。通过组织校企合作活动，为学生提供更多实习和就业机会，促进学校教育与社会需求的紧密对接。

后盾：学校全力支持

刘振东同学的斐然成就，离不开湖南财工职院的悉心培育与全力支持。学校始终将创新创业工作置于重要战略位置，构建起以“政策引领、经费保障、平台支撑”为核心的三维保障体系。学校成立创新创业教育工作领导小组，出台系列政策文件，为创新创业提供坚实政策保障；在经费投入上不遗余力，创新创业年度专项经费达学费总收入的0.5%，2024年为创业团队申领18万元补贴，政策兑现率100%。

依托大学生创新创业联合会和社团组织，学校打造“课程教学+实训实践+项目孵化”一体化创新创业教育链条。年均开展SYB等创业培训500人次，覆盖4200余名学生，浓厚的创新氛围弥漫校园。学校推行“双导师制”，邀请校友企业家组建校外导师库，与校友企业建立帮扶机制，形成“校园孵化、社会助推”协同发展格局。

学校投资建设5000平方米孵化基地，配备350个创业工位和多功能分区，为创业者打造优质硬件环境。同时，组建服务专员团队，联合人社部门成立专家顾问团，为入驻企业提供全周期专业服务，确保创业项目稳步推进。

学校坚持理论与实践相结合，为学生创造丰富实践机会。刘振东在校期间积极参与大学生创新创业训练营、省级创业沙龙等活动，拓宽视野、锻炼能力。学校还鼓励学生参与校企合作项目，在实践中提升专业技能与综合素质。

针对不同创业项目和学生需求，学校制定个性化帮扶方案。对于像刘振东这样的优秀学生，学校给予资金、场地支持，配备专业导师团队进行一对一指导，从项目策划、市场营销到团队建设、心理调适，提供全方位帮助。

刘振东的成长故事，是湖南财工职院创新创业教育的精彩缩影。他的成功，不仅是个人努力的成果，更是学校创新创业教育模式的成功范例。下一步，湖南财工职院将继续秉持“以创新为舟，以创业为帆”的教育理念，不断完善创新创业教育体系，为更多学生搭建广阔的创新创业舞台，提供坚实的支持保障，培育出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，在创新创业的时代浪潮中，书写更加辉煌的篇章。